建设高质量教育体系是学前教育未来发展的必然选择,高质量学前教育依托高质量的园本课程建设。该文梳理服饰美劳课程在开发和实践中积累的经验成果,阐述和反思服饰美劳课程的目标设定、价值取向、内容规划、课程创新及评价方式,以期为学前教育特色园本课程的开发提供参照。
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