以“患儿及家庭”为轴线进行《儿科护理学》实验教学的探讨

作者：董菊; 郭静; 林素兰

来源：重庆医学, 2016, 45(18): 2582-2588.

• 患儿
• 儿科护理
• 实验教学
• 综合思维
• 轴线
• 缝纫线

<正>培养优秀的医学人才,要突出理论与临床相结合[1]。注重培养学生临床综合思维,分析解决问题能力,培养临床实用型人才。护理实验课是理论联系实际的重要经过,传统的教学方式只注重培养学生的基础操作技能、理论知识的巩固,是以"疾

• 单位
  新疆医科大学第一附属医院; 新疆医科大学