针对高职学生特点和外贸英语函电教学中存在的问题,以湖南外国语职业学院为例,笔者总结了高职外贸英语函电课程的三个鲜明的特色,这些特色对实现本学院商务英语专业人才培养目标-"多语言平台上的复合型商务英语应用人才"起着非常重要的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
