近年来,在经济全球化的大背景下,各国之间的文化也不断交流发展,文化作为国家之间综合国力竞争的"软实力",其重要作用不言而喻。本文以高中思想政治课教学为背景,从文化认同的内涵出发,分析了高中思想政治课文化认同的内容,提出通过教师树立文化认同理念、改进文化认同教学方法、营造文化认同学习环境和拓宽文化认同教育渠道等途径来培养学生的文化认同,以期为高中思想政治课培养学生的文化认同提供理论和实践上的帮助。
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