随着信息技术的飞速发展，网络平台已成为当今高校开展思政教育的新阵地。网络文化语境下高校思政教育话语权逐渐引起了人们的重视，面对话语权的新特征，如何调整才能切实提升话语权，是值得高校思政教育工作者认真探讨的问题。
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