近些年,随着人工智能的发展,许多国家对中小学生的编程能力逐渐重视起来,越来越多的学校将编程作为一门必修课开展起来。然而,传统的编程教学学习周期长,注重语法体系,缺乏实践应用,不利于学生保持长久的学习动力。因此,编程教学应借助图形化的编程工具,以游戏化的项目为编程教学内容,以游戏化的教学形式进行编程教学活动,训练学生的编程思维,提升学生的计算思维。