摘要

目前中职学生的电子阅览室存在着一定的管理缺陷。基于此,本文旨在探究中职学校图书馆电子阅览室的管理内容中所存在的不足,并提出具体的解决策略,以为电子阅览室的管理提供具体的理论依据。