新时代高中语文革命传统作品课程思政教学策略探究

作者：肖春燕; 华禄

来源：读写月报, 2022, (36): 31-36.

<正>将革命传统作品中的思政元素融入高中语文教学的过程是推动一线教师转变教学理念及策略的过程。教师既要做好基础知识的教育，更要从革命传统作品的背景知识、内在含义、外在延伸等多方面入手，积极拓宽学生的视野，引导其洞察为人处世的真谛，塑造其独立健康的人格。