摘要

以海南外国语职业学院的自编校本教材《新探索实训基础日语教程Ⅰ》为例,分析教材编写的背景、教材的特点,找出教材编写中存在的问题,提出了基础日语校本教材编写应努力的方向。

  • 单位
    海南外国语职业学院