近年来,任务型教学法在第二语言教学法中逐渐占据了主导的地位。本文主要从任务型教学法的定义、基本特点、实施过程及任务类型进行阐述,结合教学过程的实践,尝试将此方法应用在学生的课堂活动设计中,以此来训练学生的语言交际能力,去对传统课堂的教学法进行详细和科学的补充。
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