幼儿创造性戏剧表演游戏的组织策略

作者：武滔

来源：广西教育, 2020, (41): 154-156.

• 创造性戏剧
• 表演
• 游戏
• 组织

本文论述幼儿创造性戏剧表演游戏的组织策略,建议教师预设游戏的目标和主题,创设游戏情境,实施以儿童为主体的游戏策略,深入观察和记录幼儿的游戏活动,同时还要注意拓展、回顾和评价幼儿的游戏,多途径组织、引导、观察和支持儿童的游戏和学习。

• 单位
  兰州职业技术学院