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摘要
湖湘红色文化底蕴深厚，是我国红色文化的重要组成部分，也是中国革命文化与湖湘传统文化相互交融的产物，其蕴含的丰富革命精神和革命文化有重要教育价值。随着融媒体时代的到来，信息传播途径和信息获取渠道发生了深刻变化，湖湘红色文化以新的方式融入高职“四史”教育，两者找到了新的有机结合途径。文章首先以湖湘红色文化与高职学生“四史”教育融合为立足点，从育人目标、内在本质、精神内涵三方面分析湖湘红色文化与“四史”教育的内在逻辑，探讨湖湘红色文化融入高职“四史”教育的现实意义。其次，调查研究发现，湖湘红色文化融入高职学生“四史”教育存在融合程度不高、融合方式单一、融合实效不够的现实困境。最后，结合融媒体时代背景，认为湖湘红色文化和高职“四史”教学的有机融合可从整合教育资源、创新教育方式、增强湖湘红色文化认同感三方面着手，旨在为高职“四史”教育提供新思路和新方法，更好地引导当代高职学生知史爱党、知史爱国，传承红色基因，弘扬湖湘文化。
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