小学道德与法治教学中培养学生核心素养的途径探析

作者：任慧慧

来源：才智, 2020, (18): 214.

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小学的道德与法治是一门新增的课程,注重的是培养学生的道德修养和法制观念,以及树立正确的人生观和价值观。教师在教课的过程中要在课程大纲的要求下,积极创新,勇于探索,注重课堂实效,通过联系实际,增加实践,创新教学模式,增加趣味性等多方面,培养学生的核心素养。