当今社会发展中的问题数不胜数,其中最能够引起全社会关注问题就是留守儿童少年问题,对于留守儿童来说,如何对其进行积极的教育,弥补亲情的缺失,树立健康良好的人生观与价值观成为了当下农村初中班主任的紧要任务之一,为此,本文对留守儿童少年的心理进行研究,对初中班主任如何弥补留守儿童缺失的亲情进行了讨论,并提出了有助于留守儿童身心健康发展的相关的建议。
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