摘要
数学作为自然科学学习研究中最基础的一项学科,在培养学生综合能力方面起着地基般的作用.而数学教育中,数学建模作为现代应用数学的一个重要组成部分不能被教育者所忽视.数学建模思想可以有效提高学生的实践研究的能力,让学生通过直观地发现问题、分析问题,最后解决问题.本文分析了高职学生数学建模能力的作用与意义,并对如何培养学生数学建模能力进行了讨论.
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数学作为自然科学学习研究中最基础的一项学科,在培养学生综合能力方面起着地基般的作用.而数学教育中,数学建模作为现代应用数学的一个重要组成部分不能被教育者所忽视.数学建模思想可以有效提高学生的实践研究的能力,让学生通过直观地发现问题、分析问题,最后解决问题.本文分析了高职学生数学建模能力的作用与意义,并对如何培养学生数学建模能力进行了讨论.