摘要

<正>智慧课堂的设计目的在于激活课堂,促进学生独立静思和自主学习,打破教师"一言堂"的传统教学模式,使语文课堂变得更加开放和民主,使语文教学效果达到最优化。本文提出利用话题艺术、留白艺术和比较艺术等三条策略来架构智慧课堂,都是基于应合新课程标准的要求,充分发挥学生主体意识的考量。这不仅是课堂组织形式上的变化,更是课堂实质追求的革命——在艺术化教学中,