圆作为初中数学的基础图形之一,具有很强的识别性,中考对其内容的考查常从知识联系角度进行,求解时需要准确把握图形的结构特点,依据知识联系开展合情推理.文章对圆类考题进行总结探讨,提出相应的教学建议,与读者交流.
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