摘要

体育理论考试是普通高校对学生体育学习评价的一个方面,文章主要阐述运用GITEST 3+系统对学生的体育理论测试题进行分析,以改进评价试题、减少主观评分影响、促进对学生体育理论学习评价的公平、公正与科学,减轻教师负担,同时为计算机化的体育理论考试作准备。