目的探讨中医院校大一新生心理健康状况并探讨其变化存在的规律,为心理健康教育工作提供理论依据。方法采用SCL-90量表对2018年级4435名大一新生的心理健康状况进行调查并对比2012年至2018年的结果。结果中医院校大一新生心理健康状况良好,各因子分均低于全国常模,2012年—2018年新生心理健康状况相对比较稳定,变化幅度不大。