写作是一种涉及心理、认知、社会文化环境等因素的复杂的文学活动。英语写作不论是对于母语是英语、还是母语是非英语的作者来说,都是一项具有挑战性的活动。在写作过程中,作者通过表达个人观点、提出建议或者是对事物的描述等来体现作者的身份。作者所处的社会环境、文化环境以及学术氛围都会影响写作者的语言表达。同样,作者的知识储备、价值观、人生观等内在因素也会在传统写作和多模态写作活动中得以体现,从而反映出作者的多种身份形式。研究英语写作中作者的身份对英语写作教学的研究和实践具有重要的文化和社会意义。
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