当前作业管理面临作业理念偏差、作业体系缺乏、作业管理失效等问题。在“双减”背景下，苏州市吴中区莫厘实验小学聚焦作业“减负”中的“根问题”，明晰育人作业管理的基本理念，从“适合”“整合”“发展”的理念出发，构建育人新型作业管理体系，统整作业管理，创新作业设计，改进作业评价，切实减轻学生的作业负担，提升学生核心素养。
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