基于语料库的对外汉语教材词汇教学编排顺序研究——以“是”、“有”、“在”为例

作者：夏禹圣

来源：文教资料, 2017, (18): 34-36.

• 对外汉语
• 词汇教学
• 语料库
• 词频统计
• 义项分析

词汇教学是对外汉语教学的重要部分。"是"、"有"、"在"是现代汉语中的高频词汇,也是对外汉语初级阶段的必修词汇,其编排顺序尤为重要。通过对国家语委语料库的调查与分析,从词频统计与义项分析的结果中发现目前部分初级汉语教材不符合编排顺序规律。初级汉语教材词汇教学必须妥善编排。

• 单位
  江苏大学