传统实践教学存在分数导向,着重考查学生对知识掌握程度,而忽视了学生职业能力的培养。本论文结合现阶段我国发展水平以及教育界在实践教学方面的现状,在考虑到经管类实践教学当中存在的实践教学模式单一,教学方法落后、缺乏创新问题,讨论了现阶段经管类学生在"能力培养导向"之下的教学策略,希望形成的内容能够对我国经管类实践教学研究提供参考。
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