研究在小儿先天性心脏病护理中应用健康教育的效果

作者：苗向荣

来源：世界最新医学信息文摘, 2017, 17(08): 255-256.

• 健康教育
• 小儿先天性心脏病
• 护理
• 效果

目的研究在小儿先天性心脏病护理中应用健康教育的效果。方法对照常规护理的对照组和加用健康教育的研究组的患儿家属相关知识掌握程度和护理满意度。结果对照患儿家属相关知识掌握程度和护理满意度,研究组明显好于对照组,差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论加强健康教育,可以使患儿家属掌握更多相关知识,提高其照顾患儿的能力,促使患儿家属对护理更加满意,提高其配合度,利于巩固患儿的疗效。