“5E”教学模式在落实“素养为本”教学理念中的应用——以“氯水的成分探究”为例

作者：张秀红

来源：考试周刊, 2019, (54): 177.

• “5E”教学
• 素养为本
• 氯水的成分

"5E"教学模式是一种"以学生为中心"的,能够充分调动学生学习积极性的教学方式。提高"素养为本"的化学课堂教学能力是新课程对教师提出的新要求。所以,本文以"氯水的成分探究"为例,阐述了如何运用"5E"教学模式进行课堂教学,以便更好地落实"素养为本"的教学理念。

• 单位
  福建师范大学