在新时期的小学英语学习中，心理素养是不可或缺的一环，具备较好的心理素养，学生可以更加有效地掌握英语内容，进而提高自身的英语水平。此外，一名学生英语水平的高与低，事关其能够在日常英语沟通中足够流畅，这毫无疑问地表明学生必须具备较好的心理素养。基于此，本文剖析小学生英语学习与心理素养之间存在的关系，从而为学生发展提供帮助。
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