翻转课堂,让学习更精彩

作者：刘敏

来源：小学教学研究, 2018, (02): 42-43.

• 翻转课堂
• 任务驱动
• 多元互动

翻转课堂是一种新兴的教学模式。相对于传统课堂,它以课前自主学习单的形式指导学生自主学习,以学习任务为驱动,更有利于激发学生的学习兴趣。当学生带着对数学知识的思考走进课堂,通过多元互动,加深对知识的理解,最终实现学生通过自主学习提高探究学习的能力。