刍议初中语文教学中渗透德育的策略

作者：高洁

来源：家长, 2020, (08): 32-33.

• 初中语文
• 德育
• 渗透措施

在当前素质教育发展的大背景下,传统的知识教学已经不能满足学生的实际需求。教师需要在注重课堂教学的同时,关注学生的心理状态,从身心共同发展的角度体现出德育的本身价值。为此,初中语文教师就需要在传授专业语文知识的同时,潜移默化地带领学生进行思想道德水平的提升,以此来提升学生的个人情操,帮助学生树立正确的价值观念。