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摘要
本文的目的是总结分析护理学专业技能实训教学团队建设的研究现状,为进一步深入研究提供参考依据。得出结论,护理专业技能实训教学团队建设研究缺乏,护理本科教育对实践教学的重视不够。建议相关部门重视护理技能教学师资队伍建设研究现状,增加护理学专业技能实训教学团队建设课题的申报,针对实训教学团队建设的各个环节展开干预性对比研究,提高研究质量,探讨技能实训教学团队建设的科学方法,以供同行借鉴使用。
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单位湖北文理学院; 湖北省襄阳市中心医院
