浅谈高职院校英语教学中的分层次教学法

作者：张晓

来源：当代教研论丛, 2020, (08): 107-108.

• 高职英语
• 分层次教学
• 价值

职业教育是我国素质教育中不可缺少的一部分。它主要是为社会培养其所需要的拥有较强专业技能的学生,但是高职院校学生的英语水平也参差不齐。本篇文章对高职院校实行分层次英语教学的价值进行了研究与探讨。

• 单位
  青海交通职业技术学院