对分课堂在《医学心理学》课堂教学中的应用

作者：程琳^*; 李忠; 宋苗苗; 唐可欣; 商红凯

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(68): 298-299.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.68.176

• 医学教育
• “对分课堂”教学模式
• 医学心理学

针对我院中医本科生课堂教学中存在的问题,借鉴对分课堂教学模式"对分课堂"教学模式对《医学心理学》课程进行教学改革,教学实践表明,"对分课堂"教学模式可激发学生学习的积极性,增加师生互动和生生互动,提高医学心理学教学质量。

• 单位
  南阳理工学院