以学习活动构建真实的道德与法治课堂——以小学“道德与法治”四年级下册“生活离不开他们”为例

作者：邵婕; 雷雨莼

来源：教育科学论坛, 2022, (02): 78-80.

• 学习活动
• 道德与法治
• 小学教学

"道德与法治"课旨在培养学生的社会主义核心价值观,是一门主观性较强的学科。以"生活离不开他们"一课为例,展现在课前拓展、课中渗透、课后落实中,以学习活动让学生切身体验真实生活,产生真实情感,从而构建真实的道法课堂,促进行为转变,达到道德与法治课程的育人目标。