基于“3+4”教育培养双创型指导师资队伍建设的研究

作者：何庆; 洪燕云; 邱睿

来源：南方农机, 2020, 51(09): 154.

• “3+4”教育培养
• 创新创业
• 师资队伍

本文针对中职与本科相衔接的"3+4"现代职教体系项目,分析了双创指导团队建设的必要性,研究建立既有职业性又有创新性的双创教育指导中-本师资团队,探索多元化师资队伍建设的对策,为进行七年一贯制双创型人才培养提供有益尝试。

• 单位
  江苏理工学院