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生活化教学 让小学道德与法治教学更精彩
作者:刘振兰
来源:
小学生(中高年级版)
, 2021, (09): 57.
道德与法治
生活化
教学研究
摘要
小学阶段是小学生学习生活关键时期,要加强对学生的道德与法治教育生活化,不断提升学生的学习积极性,提高学生的综合素质,让学生健康成长。
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