我国已经进入了文化经济时代,美学在人文建设中的重要性越发凸显。新时期的艺术审美教育应当注重美学的社会影响性,同时有效应对来自社会、伦理和政治等多个层面的挑战。马克思审美人类学与审美教育有着密切的发展关系,要构建符合当下人文背景的审美教育模式,就应当结合马克思审美人类学对教育模式进行积极的改良。因此,新时期的艺术审美教育当结合马克思主义美学理论,以科学辩证的视角开展美学教育,在美学教育中展现出良好的学理逻辑,以便提升学生的审美素养、审美能力、审美追求和审美实践等。
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