结合建筑工程管理实际,探究基于三位一体化的应用型工程管理人才实践能力培养模式。从调整教学计划入手,进行科学的工程管理实验,验证教学体系的可行性,并有意识的对学生的创新意识和能力进行培养,将教学与训练结合,推动对创新型人才的培养。
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