"完整班级"是指在学校班级划分的基础上,以班主任为主导,整合家长、学科教师、学生等教育元素形成育人合力,培养学生自我教育能力,为幸福人生奠定基础的班级治理形态。建设完整班级,需加强班主任专业化能力建设,提高管理育人水平;引导学生自主管理,培养自我教育能力;建设"PERMA"课堂教学场,帮助教师实现学科育人;建设家校共育机制,强化家庭教育作用。
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