摘要

"双体系"教学模式是我校目前正在推广的新的教学形式,我们对数学建模课程的教学模式进行改革,以求建立一种创新、有效的教学模式.我们要教会学生的不仅仅是一个建模的具体例子,更重要的是让学生由"学会"变为"会学",同时强调对学生的能力培养,评价标准由单一的分数向衡量学生的能力水平转变.