物理实验在中学物理教学中起着重要的作用。在新形势下,如何提高物理实验教学的效果,加强实验的有效教学,促进学生的可持续发展和健康成长,实现真正意义上的高效减负,不仅是时代的要求,也是物理教育工作者面临的迫切问题。本文依据目前初中物理实验教学中存在的各种问题,探索有效的物理实验教学模式,实施有效的物理实验课堂管理,开展有效的物理实验教学评价,开发和利用有效的物理实验教学资源,进一步提高初中物理实验教学的有效性。
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