高中语文古诗词教学中传统文化的渗透策略

作者：吴熙

来源：语文新读写, 2022, (11): 88-90.

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• 古诗词教学
• 传统文化

本文以统编版高中语文教材为例，明确了古诗词教学对传承传统文化的重要作用，随后以诵读经典、描摹意境、角色表演、诗词大会和拓展延伸作为渗透传统文化的路径，对古诗词教学中渗透传统文化的重要价值及有效策略进行了分析和探讨。