地理实地考察是重要的地理教学方法。本文基于CNKI和WOS文献对2000年到2019年的国内外地理实地考察研究运用CiteSpace进行关键词共现、关键词聚类和突发性检测分析,对比国内外研究的热点和前沿领域。研究得出:①地理知识、教师和学生是国内外共同的研究热点,但国内学生主体为中学生、国外为大学生。②研究前沿领域:国外关注毕业生素质发展和能力测评,国内关注地理核心素养、乡土地理资源结合和研学旅行。
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