“软件项目管理”课程思政的实践探索

作者：唐光义; 张淑丽; 张宏国

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (02): 29-30.

• 课程思政
• 软件项目管理
• 专业课

文章从"课程思政"的价值本源、学生自身发展的需要以及全程育人的理念出发,分析了在专业课程中实施"课程思政"的必要性,并以"软件项目管理"为例,探讨通过专业课修订教案大纲,添加思政元素,改革课程考核方式等措施,提高专业课课程思政的教学效果与质量。

• 单位
  哈尔滨理工大学