优化作业与检测,提升数学核心素养

作者：王春雨; 孙风云

来源：学苑教育, 2018, (08): 48.

• 初中数学
• 作业设计
• 质量检测
• 数学核心素养

核心素养是基础教育界的新热点,是深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。学生核心素养模型的构建成为推动世界教育改革的重要环节。在初中数学核心素养的培育中,不仅要关注课堂,也应着眼于作业设计与质量检测,优化传统教育模式,关注学生思维品质,提升数学核心素养。