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叙事研究:高校教师知识管理发展
作者:曾利霞; 周雯
来源:
江西电力职业技术学院学报
, 2021, 34(03): 68-69.
个人知识管理
叙事研究
专业发展
摘要
叙事研究是教师进行教育研究的一种重要手段,是教师有效进行个人知识管理的重要方式。通过叙事研究的方法解析了个人知识管理的2个案例,透析了叙事研究在教师个人知识管理中发挥的作用。
单位
怀化学院
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