文言文在中国具有悠久的历史,是中国传统文化的体现方式,学生学习文言文有助于理解中国传统文化,通古今、促成长。伴随着时代的快速发展及外部环境的变化,高职院校在语文课堂教学过程中并不重视文言文内容学习,呈现出明显的劣势。重点讨论在高职院校中将文言文内容作为语文课堂教学重要内容的目的,阐释高职院校具体开展文言文教学的情况。
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