摘要

在农村中学中,教师的职业倦怠不仅会对学生的个人素质的发展产生严重的阻碍,同时,也会对个人的教学修养产生影响。因此,学校必须加强教师职业倦怠的消除,给教师以适当关心和关爱,并采取恰当的措施进行管理和调控。此外,教师要进行自我总结以调试、缓解情绪压力,将自己的理想明确,坚定初心,注意言谈,讲究修身养性。在课后,教师可以选择多看书,将自己心态调整好,以最好的状态面对自己的教学工作等等。