从教育内容来看,我国大学生的政治认同教育主要有三种模式,即"站起来"视域下的历史认同、"富起来"视域下的绩效认同、"强起来"视域下的治理认同。在新时代,治理认同之所以生成,是因为我国的治理绩效发生质的飞跃、治理模式逐步走向成熟、治理目标迈向更高层次、治理理念开始引领时代。当前,应该在多维视角下建构治理认同,培育大学生政治认同的时代视角,丰富大学生政治认同的理论视角,增加大学生政治认同的比较视角,强化大学生政治认同的历史视角,拓展大学生政治认同的文化视角。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
