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摘要
示范建设为学院可持续发展奠定了坚实基础,经过三年建设,百所国家示范校项目基本建成,在后示范建设时期,高职院校要强化内涵建设,提升内涵品质,促进高职教育质量的提升。宁波职业技术学院作为首批立项的国家示范建设学校,为提升学校竞争力,近几年来积极探索并实践利用信息化手段实施全方位的质量监控,借助校园数字化平台,构建基于数字化校园的高校全面质量管理体系,提出了"用信息化手段推进质量管理体系建设,全面建立校内质量管理、质量控制和自我评价的新机制;探索建立适合各系的管理方式和教学质量考核评价体系。"在构建基于人才培养状态数据采集平台的实时监控仪表盘等方面积极探索和实践,提高了管理效率。
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单位宁波职业技术学院
