<正>1研究背景人才培养模式改革是用人端对培养端的迫切要求,是保障人才培养质量的核心。在国家示范性院校建设期间,我校通过学习国外先进职业教育经验,在深化校企合作开展人才培养模式改革上进行了有效探索。开发和实施了工学结合职业能力递进式人才培养方案,构建了以汽车故障检排工作任务导向的课程体系,对教师队伍、课程及实训条件等进行了建设,