本文围绕小学语文教学展开探究,分析探讨此方面作文教学中课外阅读的价值问题。阅读和写作是语文学习的重要途径,二者相辅相成。适度的课外阅读能够有效弥补学生经验少、阅历不足而导致的素材匮乏问题,对学生语文学习具有十分重要的意义。文章对课外阅读在作文教学中的价值作以简单分析,指出其在写作素材、写作兴趣、写作能力等三方面的价值,并指出要因材施教、规范阅读、优化教学等多方面的策略。
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